Dne 13. května 2024 se na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy uskutečnila první beseda věnovaná revizi rámcového vzdělávacího programu (RVP). Téma nové podoby kurikula otevřela katedra chemie a didaktiky chemie, která představila aktuální návrhy na změny v předmětu chemie. Akce přilákala odborníky na vzdělávání, učitele i studenty pedagogiky.
Besedu moderoval Tadeáš Matěcha, který zajistil hladký průběh a podnětnou diskuzi. Všichni přítomní se zapojili do debat o kurikulárních změnách a budoucnosti výuky chemie.
Odborníci v panelové diskuzi
Během besedy vystoupili následující odborníci:
- Jiří Dvořák, člen metodické skupiny pro revizi RVP ZV, sdílel poznatky o směřování základního vzdělávání.
- Dominik Dvořák, expert na kurikulum, hovořil o výzvách a přínosech reformy.
- Jakub Holec, garant vzdělávací oblasti Člověk a příroda, představil svou vizi přírodovědného vzdělávání.
- Miroslav Pražienka a Milan Šmídl, členové tvůrčí pracovní skupiny pro chemii, vysvětlili konkrétní změny v předmětu chemie.
- Martin Rusek, garant oborové pracovní skupiny chemie, zdůraznil praktické aspekty reformy a její implementaci.
Hlavní body diskuze
- Nové kurikulární pojetí chemie má klást důraz na praktické dovednosti a badatelsky orientované vyučování.
- Význam chemie ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda byl podtržen jako klíčový pro rozvoj kritického myšlení žáků.
- Diskutovalo se o přínosech reformy, například o zvýšení zájmu žáků o přírodovědné předměty, ale také o možných rizicích spojených s její implementací.
Poselství besedy
Účastníci se shodli, že revize RVP představuje příležitost k modernizaci výuky chemie. Akce vytvořila prostor pro sdílení názorů a zkušeností mezi odborníky, učiteli a studenty pedagogiky. Podnětné otázky z publika ukázaly, že téma kurikulární reformy rezonuje mezi vzdělavateli i budoucími pedagogy.
Pilotní beseda na PedF UK zahájila diskuzi, která se může dále rozvíjet na dalších katedrách fakulty. Přítomní ocenili možnost sdílet své názory a obohatit navrhované změny o nové podněty.
#revizervp #chemie #pedfuk #kurikulum #didaktikachemie #vzdelavani #modernivzdelavani #debataovzdelani