Soutěž LabMission: Udrž to s Nadací ORLEN Unipetrol a KCHDCH! 🚀

Vyhodnocení soutěže LabMission je zde!

Moc a moc děkujeme všem zúčastněným školám, žákům i pedagogům za úžasné projekty, které jste do naší soutěže zaslali! Bylo pro nás obrovským potěšením sledovat vaši kreativitu, badatelské nadšení a zájem o zelenou chemii i udržitelný rozvoj.

Rádi bychom vyjádřili velké poděkování našemu partnerovi, Nadaci ORLEN Unipetrol, za podporu tohoto projektu. Speciální díky patří také naší odborné porotě ve složení: prof. PhDr. Martin Bílek, Ph.D, doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D, Mgr. Bc. Tadeáš Matěcha a Mgr. Tereza Tesárková. Porota měla před sebou skutečně nelehký úkol. Zhodnotit všechny zaslané projekty bylo časově i odborně náročné, dlouho jsme jednotlivé práce zvažovali a diskutovali o nich, protože úroveň všech výstupů byla letos fantastická!

Abychom podpořili váš další vědecký růst, všem jednotlivým účastníkům bude do 14 dnů zaslána podrobná zpětná vazba. Věříme, že vám tyto odborné postřehy pomohou a posunou vás do dalších let ještě o velký kus dál.

 

Oficiální výsledky a bodové zisky

Po náročném rozhodování došla odborná porota k následujícímu konečnému pořadí:

 

 

Vítězům srdečně gratulujeme, těšíme se na společný den v laboratoři KCHDCH a všem ostatním týmům děkujeme za obrovské nasazení. Těšíme se na vás u dalších ročníků!

 

---

O soutěži

LabMission: Udrž to s Orlenem a KCHDCH! je vzdělávací a soutěžní projekt určený pro žáky 2. stupně základních škol a středních škol. Jeho cílem je podpořit badatelsky orientované vyučování, zvýšit zájem žáků o zelenou chemii a přiblížit jim principy udržitelného rozvoje.

Soutěž je unikátní v tom, že propojuje školní prostředí s univerzitními laboratořemi a umožňuje žákům zažít skutečnou vědeckou práci. Do projektu se mohou zapojit školy z celé České republiky.

 

Jak soutěž probíhá

Žáci vytvářejí týmy po 3–5 členech, které se zaměří na jedno z vybraných témat spojených se zelenou chemií nebo udržitelností. Inspirací jsou 17 cílů udržitelného rozvoje OSN (SDGs), mezi něž patří například:

• čistá energie,

• odpovědná výroba a spotřeba,

• klimatická opatření,

• čistá voda,

• inovace a infrastruktura.

Každý tým má za úkol vytvořit návrh badatelského projektu.

 

Forma výstupu

Jednou z výhod soutěže je otevřenost k různým způsobům zpracování. Výstupy mohou mít podobu:

• posteru či prezentace,

• komiksu,

• krátkého videa nebo dokumentu,

• či jiné kreativní formy.

Tato variabilita umožňuje žákům nejen uplatnit vědecké dovednosti, ale i projevit kreativitu a schopnost týmové spolupráce.

 

Kritéria hodnocení

Odborná porota bude posuzovat projekty podle tří hlavních hledisek:

1. Originalita projektu – nápaditost a jedinečnost zvoleného tématu či přístupu.

2. Odborná správnost – vědecké zdůvodnění, přesnost a logické uvažování.

3. Profesionalita prezentace – jasnost, kvalita zpracování a schopnost výstižně prezentovat výsledky.

 

Výhry a odměny pro účastníky

Projekty, které se umístí na prvních příčkách, získají výjimečnou možnost:

• vítězné týmy z kategorie ZŠ i SŠ budou pozvány do laboratoří Katedry chemie a didaktiky chemie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy (KCHDCH PedF UK),

• tam se zapojí do programu badatelských činností, kde budou moci realizovat své návrhy v profesionálním prostředí.

Každý účastník zároveň získá cennou zkušenost s opravdovou vědeckou prací, která podpoří jeho zájem o chemii a přírodní vědy.

 

---

👉 Hotové projekty zasílejte na email: labmission@pedf.cuni.cz

---

 

Časový harmonogram soutěže

• Září 2025 – Vyhlášení soutěže

• Září 2025–únor 2026 – Týmy pracují na svých projektech

• 15. března 2026 – Uzávěrka projektů

• duben 2026 – Vyhlášení výsledků a poskytnutí zpětné vazby

• duben–květen 2026 – Realizace vítězných projektů v laboratoři KCHDCH

 

Přínosy soutěže

Projekt má silný vzdělávací dopad – pomáhá rozvíjet nejen znalosti, ale i dovednosti a postoje žáků.

• Podpora přírodovědné gramotnosti – žáci se učí formulovat hypotézy, navrhovat experimenty a vyhodnocovat data.

• Motivace k učení chemie – badatelský přístup vede k většímu zájmu o předmět.

• Rozvoj měkkých dovedností – práce v týmu, komunikace a prezentace.

• Možnost práce v laboratoři – žáci ze škol bez kvalitního vybavení získají přístup k profesionálnímu prostředí.

• Spolupráce škol a univerzity – soutěž posiluje vazby mezi základními/středními školami a akademickou sférou.

 

Začínáš pracovat na projektu? Dej nám vědět!

V případě zájmu je možné se skrze formulář domluvit na úvodní konzultaci, kde probereme detaily Tvého projektu.

 

---

👉 Formulář k vyplnění: ZDE

---

 

Kdo soutěž pořádá

Organizátorem soutěže je Katedra chemie a didaktiky chemie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Partnerem projektu je Nadace ORLEN Unipetrol.